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            記敘文標題的含義和作用

            記敘文標題的含義和作用

            一、分析標題的含義

            1、表層含義:標題的字面含義、在文中的含義; 深層含義:引申義、比喻義、象征義

            2、標題如果是比喻性的,文中往往不是圍繞標題的字面含義來展開敘述,我們應該聯系文章的具體內容,弄清比喻義或象征義,這樣我們就可以領悟出標題的深刻含義。

            二、如何理解記敘文題目的作用?

            俗話說:題好文一半”。

            語文學習中,不僅在寫作時要擬定一個好標題,而且在閱讀訓練中,也應注重培養準確理解題目含義及作用的能力。因為,這是能促進讀者更好地領悟作品內涵、鑒賞文學作品。

            就記敘文而言,題目之于文章究竟有哪些作用呢?

            這是目前中考閱讀題的一個重要考點。

            一、這類試題,多以簡答題形式出現,考查的角度(題型)常見的有:

            1、含義是什么(有哪些)?

            2、標題的作用是什么(有哪些)?

            3、為什么設這個標題?這個標題好不好,它妙在哪里?

            4、給文章擬(換)標題。

            5、文章的標題是否能用“…”來替換?哪個標題更好?(說明理由)

            二、題目作用的歸類:

            記敘文題目的作用常見的有以下幾類:

            1、概括文章的主要內容。

            2、作為文章線索(文章情節圍繞這一線索展開)。

            3、作者感情的出發點。

            4、具有象征意義。

            5、語帶雙關。

            6、是全文的“文眼”(提示文章中心)。

            7、吸引讀者興趣。表明寫作對象;關聯主要情節;貫穿全文線索;透露情感主旨。此外還有作用:寓意含蓄,引人深思;制造懸念,激發讀者的閱讀興趣……

            [注]1、一個標題往往同時具備多種作用,答題時要作全面的分析。2、題目中運用修辭的,要還原它的本義后再分析作用。

            [提示]文章的題目如果是一個人,或是一件物品,或是一個內涵豐富的動作等,很可能就是該文的行文線索。

            三、課文簡要例析:(結合學過的文章談談對下面題目的理解)

            《背影》:充當全文線索;抓住外貌特寫鏡頭來表現父子深情。

            《阿長與〈山海經〉》:概括文章的主要內容,突出阿長為我買《山海經》這件事;表現阿長真誠、善良和樂于助人的品質;表達“我”的感激和懷念之情。

            《變色龍》:運用比喻的修辭,生動形象地寫出了主人公(奧楚蔑洛夫)善變(見風使舵)的性格,具有極強的諷刺性。

            《心聲》:語帶雙關——表層意義是李京京在課堂上十分渴望讀課文。層意思是需要得到老師和同學的肯定、理解和尊重;需要父母和好,家庭溫暖,需要親情和友情。

            四、課外語段閱讀訓練:(文章略)

            1、《六個饅頭》:文章為什么要以“六個饅頭”為題目?

            [參考答案]①以極平常的饅頭為題目,引起讀者的興趣;②六個饅頭是本文的線索(故事圍繞這六個饅頭展開);③六個饅頭凝聚了同學之間深厚的友誼,使

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